浅谈“摩擦力”的教学研究

摘要

核心素养成为现阶段教育工作始终贯彻的内容,其应内化于各学科教学活动中,教师、学生两者应积极学习核心素养践行理念,并转变自身行为,为核心素养教育理念的践行保驾护航。初中物理教学应秉承培养学生专业素养与实践能力的教学原则,引导学生积极参与物理教学实践活动,促使学生实践能力、理论知识的全面提升,对学生学科核心素养的践行有积极影响。初中物理教学中,实验教学尤为重要,摩擦力的教学内容就是以实验教学方式展开的,教师需要了解摩擦力实验教学中的各项变量因素,并通过活用教学策略的方式来达到新课程标准中要求的教学目标。下文将就摩擦力教学实践展开讨论,阐述该物理教学内容的具体教学策略实施。