小学语文阅读教学中对学生口语交际能力的培养策略分析

摘要

为培养学生良好的口语交际能力,需要小学语文教师关注在阅读教学期间不断创新口语能力培养方法,使学生融入到具体的阅读情景当中,激发其自我表达欲望,不断提升口语交际素养。本文主要分析小学语文阅读教学中培养学生口语交际能力的策略,为相关教育者提供一定参考。