《使至塞上》课程新说——品读“大漠孤烟直,长河落日圆”意象

摘要

本文根据新课标要求,利用“联想想象”的意象破译法,对语文部编版八年级古诗《使至塞上》中的颈联“大漠孤 烟直,长河落日圆”进行新教学设计,让学生熟练掌握破译意象中的情感密码的方法,破译颈联中诗人从愁到喜的复杂情感,在 潜移默化中获得积极情感、态度的熏陶。