“神兽”变形记

摘要

在班主任工作中,做好学生的思想工作,有效的家校沟通和谈心对学生个体的成长有积极推动作用的,与家长的沟通,与学 生的谈心既可以增进老师、学生和家长的感情,又可以相互交流思想,解开思想上的某些“疙瘩”。一个孩子的转变离不开家长、老师和 学生的努力。