谈小学数学教学中学生阅读能力的培养

摘要

教师在进行小学数学的教学过程中,针对学生数学题目的阅读能力进行培养,就可以快速的提高学生的学习效率。根 据目前的教育现状来看,小学生的数学阅读能力呈现普遍较低的现象。数学语言相较于其他学科,具有较高的逻辑思维性、严谨 性和抽象性,表现形式多种多样,例如符号、文字、表格等。教师在教学过程中应及时转变对于学生的阅读能力培养的认知,提 高训练学生阅读能力的关注度。本文将从小学数学教师的身份出发,就在小学数学教育环节中,培养小学生的数学阅读能力的方 法和途径进行探究和阐述。