向青草更青处蔓延——小学语文问题教学探析

摘要

新课改所倡导的新课程理念,关键在于有效提高教育教学质量。问题教学具有引导性、探索性、科学性等特征,是帮 助学生学习新知、探索新知、巩固新知的重要方式,在小学语文教学中发挥着积极作用。教师有章法地设计问题、有层次地提问 问题、有条理地总结问题,不仅能够激发学生的求知欲,也能够更深刻地掌握语文知识,巩固语文实力,让学生向青草更青处蔓延, 向更广阔的天地发展。