以用定教 快乐教学——略谈中职英语教学

摘要

与基础教育和高等教育不同,在中职学校开展公共英语教育有着现实的困难。中职学生在进行知识的过程中普遍表现 出学习兴致不高,学习习惯差的实际问题,而对于英语教师而言,在中职的教育背景下开展的英语教育要注重从学生的实际情况 出发,通过对于教学方法的改进,在提高教学有效性的基础上激发学生的英语学习兴趣。本文主要探究了在中职英语教学中开展 快乐教学的策略与方法,以期以此为基础促进中职英语教育质量的提高。