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试论音乐律动活动中激发孩子创造性的指导策略

         

摘要

音乐,是一种有节奏、旋律或和声的人声货乐器音响等 配合所构成的一种艺术。它已然成为与集体教学活动相辅相 成的学校教育活动方式。作为一个艺术性的活动,更是孩子 挖掘潜能、创造表现的大好平台。那么,音乐素养的培养对 其他学科的学校没有影响么?怎样在音乐律动中发掘孩子 的创造性?

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