初中英语阅读课教学与学科核心素养培养策略研究

摘要

随着现如今我国教育事业的发展,社会各界对于关注英语阅读教学提出了更高的要求,从而在我国英语阅读教 学中,教师不仅要传授科学知识,还要培养学生的学科核心素养,从而提升学生的学习能力。而我国英语教学的主要目的 是使学生掌握应用英语的能力,从而现如今一个重点教育问题是如何培养学生英语核心素养观念,进而促进学生全面发展。 而英语阅读是英语学科中最为关键的题型和重要组成部分,阅读直接关系到英语成绩的高低。