在小学数学应用题教学中激发学生学习兴趣的策略研究

摘要

在对小学生基础数学教学的过程中,对小学应用题的思维拓展是学生发展思维逻辑,拓宽知识的主要阶段,小学阶段的教育 是义务教育中的基础,是每个学生漫长学习之路的开始。基础数学与应用题的联系非常紧密,如何让学生对刚接触的新题型感兴趣,是教 师要解决的主要问题,本篇文章就在小学数学应用题教学中如何激发学生的学习兴趣做简要分析。