培养小学生英语课堂教学趣味性实施的策略

摘要

对于刚刚接触英语学习的小学生来说,只有兴趣才是推动他们主动接受新知识的关键力量,而传统的英语教学方式较 为刻板单一,容易引起学生对于英语学习的抵触心理。因此发展新型教学模式,加强英语课堂教学的趣味性就显得尤为重要,教 师需要具备善于将教材中的内容与学生们感兴趣的事物联系起来的能力,通过生动有趣的教学方式营造出轻松的学习氛围,以此 来吸引学生们主动参与到课堂中去,从实际体验和运用语言的过程中大大增强他们对于英语学习的兴趣,不仅为他们日后学习英 语打下了坚实的基础,而且也在最大程度上提高了英语教学的质量。