创新教学 挖掘元素——小学道德与法治生活化的改变

摘要

小学道德与法治课程教学一个非常重要的任务就是从思想上教育学生,让学生形成正确的人生观、世界观和价 值观。然而当前的小学道德与法治教学与学生的实际生活相脱离,这就降低了道德与法治课堂的效率。鉴于此,小学道德 与法治教师要转变教学观念,创新教学方法,寻找开展生活化教学的策略。