高中历史教学中“家国情怀”的融入策略分析

摘要

高中历史课程的教学内容既包含了中国悠久历史,也涵盖了中华博大精深的文化,因此历史课堂是传播中国优秀传统 文化及培养历史学科素养的途径之一。“家国情怀”, 是基于“家国认同”基础上形成的一种历史素养。本文针对在高中历史教学 中如何落实对学生的家国情怀教育进行研究,旨在与各位同仁交流探讨。