幼儿教学中手工活动教学策略的实践应用

摘要

工活动一直以来手都是幼儿教学中的重要课程。手工活动主要是利用简单的材料,通过幼儿教师的指导,制作 出各种各样,操作容易的手工作品。手工活动不仅仅可以促进幼儿的手工运作能力还可以增强正处于好奇心较重时期的幼 儿的想象能力。本文主要就如何对幼儿手工教学采取相应的策略措施进行讨论分析。