初中英语教学中互动探究式教学方法的运用

摘要

随着我国新教育改革的不断深入,我国的教育教学工作不断创新和完善,新时期各级学校在教学过程中积极地引入新 的教学模式和教学方法,经过不断地完善大幅提升了教学效率和教学质量。互动探究式教学方法在此背景下被引入初中英语教学 中,倡导在教学过程中学生和教师共同参与,重视提升学生的学习积极性,将学生作为教学活动的主体,将被动学习变为主动学 习,教师进行适当的引导和指导,配合师生间良好的沟通和互动,激励学生进行深入探究,能够对英语知识有深入的理解和掌握, 有效提升学生英语综合素养。