关于小学数学教学中创设情境的实践探究

摘要

将情境化教学方式与小学数学课堂教学内容相结合,是新课改背景下实现小学数学教学目标的创新之举,同时也是培养学生数学能力以及素养的必要措施。基于此,本文笔者围绕着四种情景教学的方式来浅析了当前小学数学教学中创设情境的实践策略,希望会对相关数学教育从业者有所帮助。