小学数学实施激趣教学的必要性与有效策略分析

摘要

小学数学最终是要在教师和学生的共同努力之下完成教学大纲的目标,为学生提供良好的学习基础。这样才能确保学 生有充足的学习热情,更主动地完成学习任务。基于此,本文就从开展游戏趣味教学、利用信息技术提高趣味性、小组合作调动 学生探究兴趣多个方面论述了小学数学课堂上趣味教学法的运用。