探究小学语文课堂教学中贯彻快乐教育理念的策略

摘要

在新课改大力实施的背景下,小学语文教师在开展课堂教学活动时,应该注重加强快乐教育理念的贯彻落实,积极的 响应我国教育事业发展号召,打破传统固化的教学理念和教学模式,通过快乐教育理念的贯彻,增加语文课堂教学的趣味性,以 此让小学生自主的探究语文基础知识。笔者针对快乐教育理念的内涵进行了分析,并提出了具体的贯彻策略,希望可以为小学语 文教师课堂教学的开展提供一些借鉴。