首页> 中文期刊> 《文学少年》 >初中数学课堂教学中分层教学的实践

初中数学课堂教学中分层教学的实践

摘要

由于随着近年来教育体制的改革与发展,分层教学的模式在初中数学课堂教学中已经屡见不鲜。分层教学的出现主要是因为传统数学模式已经不能适应新时代背景下学生们的知识需求,而分层教学可以更好的适应教育改革新发展下的初中数学课堂教育。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号