学好音标,拿握单词拼读——小学英语教学管见

摘要

近几年来我一直担任高年级的英话教学接手从中年级升上来的学生。经过调查大多数的学生都读不准音标,拼不准单 词。每届学生都得花费一至二周的时间重新纠正学生音标读音。究其原因是学生学了音标但没有及时巩固没有真正把握拼读规律, 学得快忘得也快。本文主要对小学生英语自然拼读进行分析研究。