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“统计与概率”例题精讲

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＜正＞例1（2012·江苏泰州）某校组织学生书法比赛,对参赛作品按A、B、C、D四个等级进行了评定.现随机抽取部分学生书法作品的评定结果进行分析,并绘制扇形统计图和条形统计图如下:

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来源
《初中生世界》 |2013年第z8期|47-49|共3页
作者
杨波;
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作者单位

连云港市外国语学校;

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正文语种 chi
中图分类 G634.6;
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