语文课堂融合德育教学实践研究——统编语文教材七（上）第五单元《猫》教学与反思

摘要

＜正＞【教学过程】一、温故知新师：课前同学们已经预习了《猫》这篇课文，现在请同学们以第一人称的口吻，把这三只小猫的故事讲出来。老师先做一个示范：“我们家养的第一只花白猫，是从隔壁要来的，花白的毛，常如带着泥土的白雪球似的，很是活泼可爱，大家都很喜欢它。可是快乐的时光总是短暂的，它居然没过多久就病死了。”下面请两名同学来给我们讲讲第二只猫和第三只猫的故事。