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论素质教育中高师音乐教师的教育观念

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摘要

从"应试教育"向素质教育转轨的过程中,高师音乐教师必须清楚地认识到自己所承担的责任,努力学习素质教育的理论和实践,树立素质教育观念,摆脱"应试教育"思想的束缚,使高师音乐教学中的素质教育得以顺利实施.

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来源
《遵义师范学院学报》 |2005年第5期|90-92|共3页
作者
邹渊;
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作者单位

重庆文理学院,音乐系,重庆,永川,402168;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等师范院校; 音乐教师; 应试教育; 素质; 教育观念;

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