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朱伟;
郑州牧业工程高等专科学校体育教学部;
校企合作; 校园体育文化; 企业体育文化; 融合;
机译:关于产教融合、校企合作共建实训基地的研究
机译:校企合作促进工程专业学生就业的模式研究
机译:陕西传统民族运动促进对学校体育文化建设的促进效应研究
机译:脱离民族:在第二共和国期间,利用体育和体育文化创造加泰罗尼亚人的跨阶级身份。
机译:RAB-5的破坏增加了细胞表面EFF-1融合原的利用率并促进了神经元的再生轴突融合能力。
机译:通过上课日的体育文化和健康促进活动来形成学生个性的体育文化
机译:利用体育文化增加水手对运动病的抵抗力
机译:分离的多肽,融合蛋白,核酸序列,表达载体或病毒,重组细胞,产生可溶性胞外域多肽或融合蛋白或其片段的方法,药物组合物,单克隆抗体或其多克隆或抗原结合片段的用途,使用抗体或抗原结合片段,使用任何分离的多肽,调节细胞因子的方法,诱导t细胞扩增,促进细胞免疫抗原特异性t并促进cd4 +和/或cd8 + t细胞活化受试者,在患者中增强继发于抗原的免疫应答的方法,使用以下至少一种的方法:分离的多肽,用于治疗或预防与免疫系统有关的病症的方法,用于治疗或预防传染病的方法,用于诊断受试者疾病的方法,产生可溶性胞外域多肽tmem25,vsig10,ly6g6f或其融合蛋白或片段的方法
机译:利用与肝素结合序列融合的生长因子促进心脏修复的方法
机译:细胞融合促进剂及其利用
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