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吴秀芳;
河南工业大学外语学院;
中原经济区; 外语专业; 人才培养模式;
机译:对地方师范大学音乐教育专业人才培养模式的思考
机译:考虑瑞典罗曼语的过去和现在:中学生在国家考试中对罗曼语历史的思考和关怀
机译:重新思考手语的发展?聋儿手语发展的新进展
机译:思考汉语和文学专业人才培养模式的思考
机译:重新思考西班牙语:了解讲西班牙语的动机和选择纯英语或英语-西班牙语双重教育计划的理由
机译:年轻拉丁语的困境沉淀事件和对自杀企图的思考的思考
机译:关于在中原经济区建设背景下对大学生就业的思考,自雇和实践基础
机译:对外国后果管理业务的军事支持:重新思考角色,职能和责任
机译:日本语修饰语的装置,日本语修饰语的方法以及日本语修饰语的程序
机译:通过创新的系统/程序和/或应用程序,将有声和无听力障碍的人双方理解和交流,可以将单词的声音转换为手语,将手语转换为语音/声音或单词。这将使聋哑人(听不到声音的人)通过手语进行交流,理解并做出响应,该手语将立即转换为语音。这将使单词能够通过设备的麦克风和网络摄像头将交流转换回手语。
机译:按键手风琴功能组件的布置涉及瑞典语-意大利语,挪威语-荷兰语,芬兰语的按键方法或旧的俄语Bajan方法的音调,方法是将音调舌移到键盘主体上
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