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赵园园;
西南大学 教育学部 重庆400715;
心理契约; 少先队辅导员; 少先队员;
机译:从辅导员的角度探讨大学生管理模式-心理契约
机译:高校思想政治教育隐性育人场域建构——基于心理契约视角
机译:通过感知的组织成员身份测试心理契约违背建构与组织认同之间的概念关系
机译:基于此构造与元素间通信和电子功能的创建构建π-共轭聚合物
机译:治疗可接受性的预测因素,愿意咨询辅导员的意愿以及亚裔美国人和白人对辅导员的偏爱:适应性,丢脸,自我建构和集体自尊
机译:提高居民作为辅导员/辅导员的教学技巧并解决PBL模块的教师辅导员短缺
机译:将自我护理和健康注入Cacrap课程:Covid-19期间辅导员教育者和辅导员的教学建议
机译:心理契约。
机译:基于课本声音源的英语听力教学和计算机可读记录介质的本地辅导员提供系统,其中记录了本地辅导员的程序
机译:高强度的Zn-Al-Mg基镀层钢板,用于在弯曲过程中出色地构建构件并使用该构件来构建构件
机译:组织重建构造和工具包组织重建构造
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