“3加1行动”:青少年生命教育多元整合教育(服务)模式构想——学校社会工作视角

摘要

在青少年生命教育被全社会积极关注、努力探索与联合推进的背景下,“3加1行动”模式构想为实际工作者提供了可操作性的依据。该模式以生态系统理论和社会支持网络理论为理论支持,体现了尊重生命、全人发展、社会关怀的价值理念。