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我校2006年国家社科基金立项数再创新高--中青年教师承担起人文社科研究的重任

         

摘要

@@ 2006年国家社科基金常金规项目立项名单日前揭晓,我校25个项目被批准立项,立项数创历史新高.分析今年的立项情况,呈现以下特点:

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