转型背景下高师钢琴课教学改革的探索与思考——以肇庆学院音乐学院钢琴教学为例

摘要

在高师院校教师教育模式改革的大背景下,肇庆学院音乐学院为适应教师专业化发展的需要,在保持办学特色的前提下结合自身状况,对教师教育课时的结构和教学内容进行了一系列的改革.钢琴基础课的教学在高师音乐教育体系中处于举足轻重的地位,对培养合格的中小学音乐教育工作者有十分重要的作用.因此,更新钢琴基础课的教学理念,实现钢琴教学突出师范性的转型,提高钢琴基础课的教学质量势在必行.