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运动元记忆训练对元记忆水平和动作记忆的影响

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摘要

通过2个月的运动元记忆训练,检验其对非体育专业学生元记忆水平和动作记忆成绩的影响.结果显示运动元记忆训练能显著提高大学生运动记忆策略和记忆监控水平;结果还表明训练能明显提高大学生的艺术体操和健美操动作记忆成绩(表现在动作数量上),而且艺术体操动作记忆的训练效应大于健美操.

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来源
《岭南师范学院学报》 |2005年第3期|63-66|共4页
作者
谢琴; 赵克宁;
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作者单位

湛江师范学院体育科学学院;

襄樊学院体育系;

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正文语种 chi
中图分类中等专业学校;
关键词
运动元记忆; 动作记忆; 训练效果; 元记忆水平;

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