流动人口家庭教育中母亲角色失调及应对策略——以云南省昆明市C社区为例

摘要

近年来,人口流动由过去分散的“个体流动”逐渐转变为“家庭迁移”.父母虽然和孩子一起生活在城市,然而,由于经济、文化、教育等方面的原因,在孩子的家庭教育中,存在严重的母亲角色失调问题,角色距离、角色紧张和角色冲突是面临的三大难题.为此,一是打破传统“男主外、女主内”的角色分工,提高父亲在家庭教育中的参与度.二是加大对流动人口的援助,提升父母科学育儿的能力.