基于模糊层次分析法的数学实验成绩评定方法

摘要

数学实验是一门高等学校普遍开设的课程,然而关于数学实验成绩的评定还有许多不足之处.针对目前数学实验成绩评定中存在的问题,提出了基于模糊层次分析法的数学实验成绩评定方法,并简述实了其施过程.该方法消除了因主观因素带来的不准确性,使教师在数学实验成绩的评定上更加趋向于合理化、科学化.