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中国英语学习者英语词块使用情况研究

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摘要

从准确性、多样性和使用频率三个维度考察中国英语学习者大学四年词块使用情况的变化,并比较不同类型词块发展路线的异同,结果显示:中国英语专业学生经过四年大学学习,其笔语词块的运用呈现出整体向上的趋势.但不同类型词块变化模式互不相同,各有特点.

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来源
《长江大学学报（社会科学版）》 |2010年第3期|244-245|共2页
作者
陈素华;
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作者单位

海南师范大学,外国语学院,海南,海口,571500;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
词块; 中国英语学习者; 语料库; 二语习得;

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