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陈想平;
东莞理工学院高教所;
CDIO; 工科专业; 教学改革; 地方高校;
机译:CDIO工程教育模式对中国大学生人格特质和CDIO能力的影响
机译:基于3I-CDIO-OBE型人才培训模式的工程实践中心教学改革探索与实践研究
机译:基于CDIO概念的工程教育模式研究:以食品机械专业为例
机译:CDIO工程教育模式对大学物理实验教学的启示
机译:为基础工程教育开发了基于CDIO的创新型跨学科课程和相关项目。
机译:核素家族中单核苷酸多态错误检出率的解析解:对研究设计的启示
机译:CDIO基础上材料成型与控制工程专业改革研究
机译:作者:张莹莹,王汝传,电子学报aCTa ELECTRONICa sINICa 2000年第01期solenoidal和Quadrupole周期输运通道全压下梁包络模式的解析研究
机译:作为基因启示模式的表现方法和基因启示模式
机译:测定样品中fosfolip u00ecdio Pro凝结剂的量,样品中来源于细胞的活化血小板和微颗粒的量的方法。血浆底物的生产方法样品中的fosfolip u00ecdio Pro凝结剂。血浆基质和试剂盒,用于测定样品中fosfolip u00ecdio Pro凝结剂的程度。
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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