首页> 中文期刊> 《长江大学学报:社会科学版》 >国外高等职业教育人才培养模式及其启示

国外高等职业教育人才培养模式及其启示

         

摘要

通过比较分析,不难发现一些西方国家高等职业院校人才的培养都是以学生为主体、注重学生职业能力培养,学校课程模式变化灵活,能适应社会对人才的需求,多样化的产学合作教育形式是高职教育发展的必经之路。

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