提高课堂教学效益之激趣浅谈

摘要

激趣,已成为广大教师上课是必须采用的教学方式。对课堂教学来说,激趣的方式有很多,如讲故事、提问、朗诵以及联想等,条件好的地方,还可采用多媒体手段,运用相关影像资料或音乐等方式来激起学生学习的积极性,提高课堂参与性。但如何对那些因长期逆反而形成厌弃心理、缺乏自觉性学习的学生对所学功课产生学习兴趣呢?笔者认为可采用以下方式。