小学低年级语文教学创新的探索

摘要

辩证法提出"事物总是不断地发展的",小学语文教学也不例外。随着社会的进步、多元化的发展、多媒体的广泛应用,如今的小学生富于个性,思维活跃,创新意识和创新能力也大大超过以前的小学生,单是传统的教法已不能满足他们。新一轮课程改革总目标提出:要全面提高学生的整体素质。这需要老师对教学进行不断的探索和尝试,而突出学生个性的课堂、课外的素质教育就是其中的一种方法。因此,要提高学生的素质,小学语文教学要创新,就应从低年级开始,将发展学生的个性,培养其创新精神融人教学中。下面浅谈低年级语文创新教学的一些方法。