创新行政管理专业应用型本科人才培养模式探析

摘要

行政管理专业是应用性极强的专业,但在全国统一的人才培养目标、要求、课程设置等规定的指导下,人才培养模式与区域特色经济社会发展的人才诉求严重错位,所培养的人才就业形势不容乐观,改革势在必行。这就要分析并排除创新行政管理专业本科应用型人才培养模式的障碍因素,借鉴西方发达国家应用型人才的培养经验,结合我国地方高等教育现实,对接区域性行业企业对人才素质与能力的要求,通过基于区域经济社会发展、科学定位人才培养目标,优化课程设置、彰显育人特色,强化实践教学、突出实习实训,师资队伍"双师型"、理实教学相结合等路径,建构行政管理专业应用型人才培养的新模式。