全媒体时代艺术教育的生态认知、底层建构和方向追寻——访长江学者、北京师范大学艺术与传媒学院院长胡智锋教授

摘要

在全媒体时代的背景下,本访谈以胡智锋教授潜心研究构建的传媒艺术学的基本概念为切入点,对当下艺术教育的生态认知进行了全景式勾勒,并提出在“传统艺术和传媒艺术并存共生和跨界融合”状态下进行艺术教育人文素养和科学理性深植培育的意义和方法,进而论证了艺术教育确立“全人教育”的理念和进行“全学科渗透”的价值和路径,阐释了新时代艺术教育对社会的深远影响.