首页> 中文期刊> 《新疆广播电视大学学报》 >开放大学实施完全学分制在教学管理中的挑战与对策

开放大学实施完全学分制在教学管理中的挑战与对策

         

摘要

完全学分制改革是高等教育发展的趋势,开放大学作为我国新型高等学校,是服务全民终身学习的主阵地之一。目前开放大学普遍实行学年学分制,在探索完全学分制人才培养模式改革发展中面临诸多挑战,研究针对学校课程建设水平不高、教务管理信息化程度不高、教学管理配套制度不完善和教师教学设计创新积极性不足等问题,结合开放大学教学管理实践提出相应对策。通过建设高水平课程库,优化课程模块体系;利用信息技术水平,提升教务管理水平;完善相关配套设施,制定科学配套制度;加强师资队伍建设,提高课程资源质量;导师指导学生选课,尊重学生个性发展等,促进开放大学完全学分制人才培养模式改革。

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