注重隐喻理解在大学英语教学中的作用

摘要

隐喻作为一种修辞现象,在大学英语教材中随处可见.它的使用使篇章更加生动、精彩,但由于其复杂的语义特征.有时又会给阅读带来困难.因此,依据隐喻特征,分析其在词汇、句子及语篇中发挥的作用,是提高学生阅读理解不容忽视的重要一环.文章从隐喻中本体和喻体的相似性、隐喻的双重影像及语境对隐喻理解的作用诸方面进行探讨,以期引起教师在英语教学中对隐喻理解的重视.