基于大数据环境下大学生同题英文写作维度研究

摘要

以贵州省大学生＂百万同题英文写作＂活动数据为研究对象,通过大数据平台分析工具,展示英文写作维度提升的重要性与必要性,通过数据来表现出贵州省大学生英语写作现状,存在的问题,力求找到解决的途径,从而为提高西部地区大学生英语写作水平提供一定程度上参考,为大学生英文写作提升研究提供借鉴。