社区治理视域下的大学生社会实践研究——以“高校+社区+社工”项目为例

摘要

随着社会治理重心向基层下移,社区治理的基础作用突显,并成为创新社会治理的重要突破口。“高校+社区+社工”项目是以社区为基础、以高校为载体、以社会工作者为支撑的“三社联动”新模式,经过三年的联动运行,在高校和社区之间构建了“共建、共治、共享、共赢”的新机制,开辟了大学生社会实践新途径,强化了大学生的综合素质,扩大了大学生参与社区治理的社会影响力,形成了“资源共享、优势互补、协同育人”的新局面。针对该项目运行中存在的运行机制不够完善、品牌难以打造、大学生能力有所欠缺等问题,可从明确角色定位完善联动机制、拓展社区治理服务平台、强化实践能力培养、完善大学生社会实践激励机制等四个方面提出改进措施。