文化差异对学生学习外语的干扰

摘要

随着社会的不断发展,外语学习对中国学生来说更为重要.然而,在学习中,由于目的语国和母语国之间在文化、习俗、传统等方面存在着很大的差异,这种差异给学生在词汇、语法的学习,听力、阅读理解能力的提高及实际交际中造成很大困难.本文从几个方面列举出这种差异在实践中的反映,旨在引起外语教师的重视,在以后的外语教学设计中应适当的加入文化背景知识的讲解,通过对比使学生更深刻地理解目的语的特点和应用,提高学生外语学习水平.