第二语言学习者产出词汇发展中的语音特征

摘要

通过对专业英语学生产出词汇发展中的语音特征调查表明:(1)语音差错项和目的项之间有音相近、形相似的内在的联系;(2)部分语音错误是由于受试者对目的词汇还停留在认知阶段,无法正确地产出;(3)在学习后期,学习者自主地提高了自己的口语要求,在产出过程中出现了连读,导致语音错误增加.