澳大利亚绿色技能人才培养路径及启示

摘要

面对能源结构升级、绿色经济转型的时代背景,澳大利亚于2009年由政府倡导发起“绿色技能协议”,通过职业教育体系多举措推进绿色技能人才培养。一是开发绿色技能“培训包”,提供国家认可的绿色职业资格证书;二是建立国家型“学分银行”,实现绿色技能职业教育与普通教育相互衔接;三是抓好“一心两翼”,多方主体协调联动推进教学改革;四是采用“培训接力”模式,强化绿色师资培训;五是打造“绿色校园”,深挖环境育人潜能。借鉴澳大利亚的成功经验,结合我国国情,我国可从顶层设计、改革创新、教师培训、环境建设等方面着手推进绿色技能人才的培养。