大学生跨栏跑教学过程中心理变化与技能掌握之关系的研究

摘要

大学生的学习心理活动受各种因素的制约,不同项目、不同教学阶段以及不同的教学环境等,都会给学生心理上带来不同的影响,这种影响与对技能掌握程度密切相关.