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王俊;
北京教育科学研究院高等教育科学研究所;
联合国教科文组织; 受教育权; 土著; 儿童; 总干事;
机译:根瘤菌抵抗遇到树突状的集会:联合国教科文组织世界遗产和新喀里多尼亚的土著活动权被剥夺
机译:阿伊努人的受教育权和阿伊努人的“教育”实践:根据土著教育权和理论的现状和迫在眉睫的问题
机译:儿童权利和联合国教科文组织生物伦理决策框架的实施对于血液学/肿瘤学诊断的儿童提供儿童的生物护理
机译:残疾儿童所有儿童的受教育权
机译:咨询还是同意?根据《联合国土著人民权利宣言》,土著人民在开发自然资源方面的参与权。
机译:联合国儿童基金会报告:儿童生存方面取得了巨大进展但迫切需要更多地关注新生儿
机译:教科文组织(联合国教育,科学及文化组织)科学计划:美国退出的影响和对替代性临时安排的建议。初步评估
机译:与触发后相比,联合国教科文组织可拆散的皮尔里卡链。
机译:具有优先权的价格结算系统和受关注系统使用的具有优先权的转移形式
机译:受教育和训练的二手儿童
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