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尹艺霖; 董丽丽;
上海外国语大学国际教育学院;
爱尔兰; ICT技能行动计划; 教育和培训系统;
机译:尼日利亚大学在科学教育教学中应用信息通信技术(ICT)所具备和需要的技能
机译:师生获取信息通信技术技能的模式:在这个数字化时代对尼日利亚教师教育的启示
机译:对信息通信技术和科学研究的开放性可以预测学士学生的信息通信技术技能和信息通信技术的使用吗?
机译:(761)西班牙和爱尔兰供应链管理毕业生技能要求的比较
机译:全球化,领导和科学博览会对爱尔兰学生21世纪技能及其大学职业追求科学,技术,工程和数学追求爱尔兰学校的影响
机译:8-12岁爱尔兰女青年的实际基本运动技能水平感知的运动技能自信心和能力与体育锻炼之间的关系
机译:ICT推动的社会创新,以支持社会投资计划的实施:信息通信技术推动的社会创新举措的制图和分析,促进了整个欧盟的社会投资:IESI知识地图2016
机译:Oglaigh na hEireann(爱尔兰共和军):审查爱尔兰共和军如何操纵爱尔兰的英国安全部队实现独立。
机译:通过计算机网络促进基于多技能/混合技能,基于投注的游戏的技术
机译:信息共享系统(缩写为QRIC或快速响应信息技术),使用多用途设备房间(缩写为MPFR),使用信息通信技术(缩写为ICT),以及物联网(缩写,经系统简化)销售文员缩写为“网络文员”,将使用QR码(* QR码为DENSO WAVE INC。的注册商标(4075066))在信息通信技术(缩写为ICT)上显示的销售文员。使用配置的超级文本在互联网上关联和连接各种信息(文本,图像,视频和类似信息),使用无人驾驶飞机(无人机)的管理维护/销售系统(更好的DRM无人机营销)以及确保系统的安全性运营和用户
机译:通过计算机网络促进基于多人/锦标赛混合技能,基于赌博的游戏的技术
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