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杨启光;
江南大学师范学院;
家庭教育; 高校; 人文社科研究; 课程设置; 课程开发; 生活性; 高等学校; 中国; 台湾省; 体现; 时代性;
机译:全球化,地理教育和课程设置:地理课程设置人员面临的挑战是什么?
机译:对中国家庭教育问题的讨论与建议 - 基于美国家庭教育的观察
机译:家庭教育大家谈《家庭教育》大家办
机译:家庭教育与优秀家庭风格重塑家庭教育研究
机译:继父家庭教育两年后的拉丁裔继父的经历和继父家庭教育两年后拉丁裔继父家庭变化的叙事研究
机译:所有15种起重机的鸟瞰神经症的鸟瞰图:所有15种起重机之间的弱症
机译:家庭和家庭生活家庭教育和家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育家庭生活家庭教育和生活家庭教育使用工具记录儿童和家庭健康信息以及护士在基本保健方面的做法
机译:2005年全国家庭教育调查计划:2005年全国家庭教育调查计划中的无回应偏见
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